Most, Glenn W., Dagmar Schäfer & Mårten Söderblom Saarela, ed. 2023. Plurilingualism in Traditional Eurasian Scholarship. Thinking in Many Tongues. Leiden: Brill. (Ancient Languages and Civilizations, 3). xvi, 484 p. ISBN 978-90-04-46466-7
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Was plurilingualism the exception or the norm in traditional Eurasian scholarship? This volume presents a selection of primary sources—in many cases translated into English for the first time—with introductions that provide fascinating historical materials for challenging notions of the ways in which traditional Eurasian scholars dealt with plurilingualism and monolingualism. Comparative in approach, global in scope, and historical in orientation, it engages with the growing discussion of plurilingualism and focuses on fundamental scholarly practices in various premodern and early modern societies—Chinese, Indian, Mesopotamian, Jewish, Islamic, Ancient Greek, and Roman—asking how these were conceived by the agents themselves. The volume will be an indispensable resource for courses on these subjects and on the history of scholarship and reflection on language throughout the world.
Romand, David & Michel Le Du, ed. 2023. Emotions, Metacognition, and the Intuition of Language Normativity: Theoretical, Epistemological, and Historical Perspectives on Linguistic Feeling. Cham: Palgrave Macmillan. XIII, 367 p. ISBN 978-3-031-17912-9
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This book proposes a comprehensive discussion of the issue of linguistic feeling, the subject’s metalinguistic capacity to intuitively apprehend the normative – lexical, syntactic, morphological, phonological… – dimensions of a definite language he or she is acquainted with. The volume’s twelve contributions aim to revisit a concept that, through a fluctuating terminology (“Sprachgefühl,” “sentiment de la langue,” “linguistic intuitions,” etc.), had developed, since the late 18th century, within a variety of cultural contexts and research traditions, and whose theoretical, epistemological, and historical ins and outs had not been systematically explored so far. Beginning with a long opening chapter, the book consists of two parts, one tracing the multifaceted approaches to linguistic feeling from Herder to Wittgenstein, and one offering a representative overview of the debates about the issue at stake in current linguistics and philosophy, while addressing the question of the place of metacognition, normativity, and affectivity in language processes.
Myerston, Jacobo. 2023. Language and Cosmos in Greece and Mesopotamia. Cambridge: Cambridge University Press. 228 p. ISBN 9781009289962. DOI: https://doi.org/10.1017/9781009289962
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Theorizing about language and its place in the world began long before Plato and Aristotle. In this book, Jacobo Myerston traces the trajectories of various proto-linguistic traditions that circulated between Greece and Mesopotamia before the institutionalization of Greek philosophy. By following the threads of transcultural conversations, the author shows the impact of Mesopotamian semantics and hermeneutics on early Greek thinkers. He reconstructs the Greek appropriation of Mesopotamian semantics while arguing that, despite geographical distance and cultural constraints, the Greeks adopted and transformed Babylonian cosmological and linguistic concepts in a process leading to new discoveries. This book covers conceptions of signification present in cuneiform word lists, esoteric syllabaries, commentaries, literary texts like Enuma elish, Gilgamesh, Hesiod’s Theogony, and the Homeric Hymns as well as the philosophical commentary preserved in the Derveni papyrus.
Wolff, Étienne, ed. 2023. Les jeux sur les mots, les lettres et les sons dans les textes latins. Université Bordeaux Montaigne: ausonius éditions. (Scripta Receptoria, 25). 460 p. ISBN 978-2-35613-558-2
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Ce volume Les jeux sur les mots, les lettres et les sons dans les textes latins contient les communications prononcées au colloque international qui s’est tenu, sous le même intitulé, à l’Université de Paris Nanterre les 14-15 octobre 2021. Elles émanent toutes de spécialistes reconnus et sont présentées ici selon un ordre chronologico-thématique. Il s’agissait de s’intéresser aux jeux sur les mots, les lettres et les sons en latin, depuis les débuts de la littérature latine jusqu’aux textes néo-latins de la Renaissance, en étudiant à la fois la théorie, la nature, la pratique et la fonction de ces différents jeux sur les mots. En revanche, sauf cas particulier, le comique, l’humour, la parodie en général étaient exclus du champ du colloque. Bien sûr on ne prétendait pas aborder de manière exhaustive tous les aspects d’un sujet si vaste, surtout dans une définition chronologique très large. Mais on pouvait espérer donner un panorama significatif, et ce but nous semble avoir été atteint. Le livre, par ses approches plurielles et complémentaires, offre ainsi sur le jeu de mots en latin une synthèse qui n’existait pas jusqu’ici.
Chávez Fajardo, Soledad. 2023. Elementos de lexicografía hispanoamericana fundacional. Acerca del Diccionario de chilenismos y de otras voces y locuciones viciosas de Manuel Antonio Román (1901-1918). Jaén: Universidad de Jaén. (Lingüística. Serie Doble pleca: investigaciones léxicas). 240 p. ISBN 978-84-9159-522-9
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Es este el estudio —una presentación en sociedad, en palabras de la autora— del Diccionario de chilenismos y de otras voces y locuciones viciosas (1901-1918), obra del sacerdote diocesano chileno Manuel Antonio Román. El estudio se ha estructurado desde un enfoque metalexicográfico clásico, por lo que se presentan cuestiones de mega, macro y microestructura. A su vez, se intenta responder a algunas preguntas, a saber: por qué estudiar el Diccionario de Román, cómo presentar la tipología del diccionario, y por qué hay que entenderlo como una herramienta lingüística y pedagógica, cuyo aporte va en la línea de la unidad idiomática de la lengua española. This is the study —a “presentation in society”, in the author’s words— of the Diccionario de chilenismos y de otras voces y locuciones viciosas (1901-1918), the work of the Chilean diocesan priest Manuel Antonio Román.
The study has been structured from a classical metalexicographic approach, so that questions of mega, macro and microstructure are presented. At the same time, an attempt is made to answer some questions, namely: why study Román’s dictionary, how to present the typology of the dictionary, and why it should be understood as a linguistic and pedagogical tool, whose contribution is in line with the idiomatic unity of the Spanish language.
Marouzeau, Jules. 2023. La phrase à verbe “être” en latin. Édition de Jorge Juan Vega y Vega, avec la participation de Jean-Paul Brachet. Suivi de “Génèse linguistique du verbe “être”, Une approche cognitive”. Paris: Champion. 514 p. ISBN 9782745358608
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« Ainsi au point de départ, en latin, le verbe attributif n’est qu’un mot vide de sens, dans la dépendance étroite de l’attribut. Au point d’arrivée, en roman, il n’en sera plus ainsi » (Jules Marouzeau). C’est en fonction de cette idée centrale mais discrète que notre projet d’édition a été conçu.
Dans sa thèse, conciliant la tradition philologique et l’esprit d’exhaustivité, Marouzeau nous propose une vision générale du verbe latin permettant d’expliquer les phénomènes linguistiques qui se sont produits en français comme résultat d’une lente évolution ininterrompue.
L’interprétation de ces données, ainsi que l’élaboration de certaines hypothèses linguistiques à la lumière de nos actuelles connaissances, nous ont conduit à proposer ici une première version d’ensemble de l’essai qui clôt cette édition : Genèse linguistique du verbe être. Une approche cognitive.
2023. History of Humanities 8(1). Unfolding Disciplines in the History of the Humanities. Chicago: University of Chicago Press; The Society for the History of the Humanities. ISSN 2379-3163
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Introduction
Rens Bod, Julia Kursell, Jaap Maat, and Thijs Weststeijn
The History of the Book and Libraries: Theories and Practices
Cristina Dondi
The European Qur’an: The Role of the Muslim Holy Book in Writing European Cultural History
Mercedes García-Arenal
A Science of Letters? Forms of “Normal Science” in the Late Seventeenth- and Eighteenth-Century Humanities
Floris Solleveld
The Forgotten Seminar: Friedrich Creuzer and Classical Philology at the University of Heidelberg, 1800–1830
Kristine Palmieri
From Classical to National Scholarship: Konakamura Kiyonori’s History of Music in Japan (1888) and Its Foreign-Language Prefaces
Margaret Mehl
Iconography of Sovereignty in Press Photography: Aby Warburg and Martin Warnke
Julia Modes